Инна Крыжановская была одной из тех людей, чья профессиональная биография тесно связана с конкретным городом и важным делом. Кардиолог, профессор, заслуженный деятель наук Украины и первая женщина-ректор в истории Днепропетровского медицинского института, она много лет работала в Днепре, совмещая клиническую практику, научную деятельность и подготовку врачей. Далее на dnepryanka.
Ее работа не ограничивалась отдельными должностями или званиями. Крыжановская изучала сердечно-сосудистые заболевания, преподавала, руководила кафедрами и одновременно участвовала в развитии института, как учебного и научного центра города. За годы ее работы подход к подготовке медицинских специалистов стал более системным, а сам институт постепенно приобрел современную структуру. Эти изменения и опыт оставили заметный след в истории медицины Днепра.
Начало профессионального пути в медицине

Инна Крыжановская родилась в Черкассах в июне 1913 года в семье учителей, где обучение и дисциплина были частью повседневной жизни. После семилетней школы она поступила в Днепропетровский медицинский техникум и сразу поняла, что профессия врача потребует постоянного внимания и ответственности. Первые шаги в практической медицине Инна сделала фельдшерицей, а затем продолжила обучение на лечебном факультете Днепропетровского медицинского института, который окончила с отличием в 1938 году.
Свою профессиональную карьеру она начала, как врач-ординатор, постепенно доросла до заведующей терапевтическим отделением Игренской психиатрической больницы. В 1940 году Крыжановская возглавила областную больницу в Черновцах. Нападение нацистской Германии на Советский Союз заставило ее оставить дом и работу. Вместе с двумя маленькими детьми Инна несколько раз эвакуировалась, в итоге устроилась на должность сельского участкового врача. Работала сначала в Краснодарском крае, затем в Грузии. Тяжелые условия закалили ее профессиональные навыки и добавили бесценного опыта.
Работа во время войны и первые шаги в науке

В 1943 году Инна Крыжановская вернулась в Днепропетровск. Город еще лежал в руинах, в больницах остро не хватало всего – от бинтов до лекарств. Но она смело включилась в работу. Начинала, как врач-ординатор, а затем возглавила терапевтическое отделение областной клинической больницы имени Мечникова. Каждый день приходилось спасать пациентов, от которых другие медики нередко отказывались. Особенно трудно было с дистрофиками и тяжело больными с осложнениями после ранений. Несмотря на проблемы, Крыжановская боролась за каждую жизнь и спасла тысячи людей.
В 1946 году ее наградили медалью “За доблестный труд в Великой Отечественной войне”. После победы над нацистами жизнь постепенно налаживалась. В 1947 году врач Инна Крыжановская стала ассистенткой кафедры факультетской терапии Днепропетровского медицинского института и начала активную научную работу, которая вскоре принесла значимые результаты и открыла новый этап ее профессиональной карьеры.
Научный путь и международный опыт
В 1953 году Инна Илларионовна защитила кандидатскую диссертацию, а в 1957 году – докторскую, посвященную лечению хронической недостаточности кровообращения с точки зрения обменных процессов. В марте 1956 года она возглавила кафедру факультетской терапии Днепропетровского государственного медицинского университета, сочетая научную работу с руководством кафедрой и преподаванием.
Еще через год Крыжановскую направили в Монгольскую Народную Республику. В течение двух лет она заведовала кафедрой терапии Монгольского государственного университета имени Чойбосана. Ее работа охватывала несколько направлений:
- обучение студентов и практическую подготовку будущих врачей;
- внедрение современных методов лечения в клиническую практику;
- передачу опыта и адаптацию научных разработок к местным условиям.
Вернувшись в Днепропетровск, Крыжановская возглавила кафедру госпитальной терапии медицинского института. В декабре 1959 года ее назначили проректором по учебной работе, а в августе 1964 года – ректором. Она оставалась на этой должности 17 лет, одновременно продолжая руководить кафедрой терапии и совмещая административную работу с научной и педагогической деятельностью.
Ректорство и развитие института

Ректорство Инны Крыжановской оставило заметный след в жизни института. Под ее руководством открыли два новых факультета, восстановили морфологический корпус и создали полноценный студенческий городок с двумя общежитиями, современным спортивным комплексом, бассейном, столовой и парком. Институт стал местом, где молодежь могла одновременно учиться, заниматься наукой и жить полноценной студенческой жизнью.
Крыжановская не ограничивалась административной работой. Она сама работала в лаборатории и клинике, исследуя сердечно-сосудистые заболевания, с особым вниманием к теме хронической сердечной недостаточности. Вместе с командой медиков изучала:
- обмен веществ в клетках сердца;
- усвоение витаминов и углеводов;
- пути использования этих знаний в лечении пациентов.
Помимо лабораторной работы, исследовательница участвовала в научных форумах, съездах терапевтов и кардиологов, международных конгрессах, где представляла днепровскую школу медицины. Ее работы по патогенезу и лечению хронической недостаточности кровообращения были одними из первых, где болезнь рассматривалась, как процесс нарушения клеточного обмена. Эти исследования стали настоящим открытием, повлиявшим на подход к лечению.
Медицина, которая реально работала
В 1967 году вышла монография Инны Крыжановской “Витамин В1 при хронической недостаточности кровообращения”. Она сразу стала прорывной. Исследовательница показала, что сердечная недостаточность – это не только проблема сердца, как органа, но и результат глубоких нарушений обмена веществ в организме. Главная идея была проста: эти процессы можно и нужно корректировать. Именно этот подход впоследствии изменил практику лечения тысяч пациентов по всей стране.
Работа Крыжановской заложила основы терапевтической школы при хронической сердечной недостаточности. Команда продолжала изучать нейрогуморальную регуляцию, гемодинамику и морфофункциональное состояние миокарда. Шаг за шагом они формировали новое видение патогенеза болезни и показывали, как применять дифференцированные методы лечения. Это уже была не только теория, но и практическая медицина, которая реально помогала людям.
Результаты за пределами кафедры

За годы работы под руководством Инны Крыжановской кафедра и весь институт ощутили результаты ее труда. Были защищены 9 докторских и 49 кандидатских диссертаций. Она сама написала и издала 11 монографий и более 300 научных статей. Вклад Инны Илларионовны отметили Золотым дипломом ВДНХ Украины.
Но для нее важнее всего была команда. Та, которую она смогла сформировать, обучить и настроить на продолжение работы, начатой раньше. Инна Иларионовна была не только исследовательницей, но и педагогом. Она ставила сложные задачи, помогала молодым врачам расти профессионально, строго проверяла готовность к самостоятельной работе. Ее стиль руководства отличался простотой и эффективностью, ответственность сочеталась с самостоятельностью и постоянным контролем. Благодаря этому, Крыжановская подготовила достойную смену. Система, которую она создала, продолжала работать даже после того, как Инна Илларионовна покинула должность.
Память, которая осталась в Днепре

Вклад Инны Крыжановской высоко оценило государство. Она получила ордена Ленина, Октябрьской Революции, Дружбы народов, два ордена Трудового Красного Знамени и шесть медалей. Уже в независимой Украине Крыжановскую наградили орденом княгини Ольги III степени за роль женщины-лидера в науке и общественной жизни. Ее имя вошло в издание “Женщины Украины”, как пример профессиональной, сильной и ответственной личности своего времени.
Инна Крыжановская отошла в мир иной в ноябре 2004 года, была похоронена на Запорожском кладбище в Днепре. Но память о ней осталась в городе, который стал для исследовательницы родным. Наставницу помнят медики, которых она подготовила. Продолжают работу научные школы, созданные Инной Илларионовной. В XXI веке они формируют медицину Днепра. Так измеряется истинная роль человека для города – не наградами, а результатами труда, которые продолжают жить долгие годы.
Источники: