Когда начинается новый учебный год, дети снова садятся за онлайн-обучение или пойдут в школу. У первоклассников появятся новые друзья, начнется выполнение домашнего задания, для родителей и детей начнется новая интересная жизнь. Как помочь первокласснику освоиться в школе и справиться со школьной программой, рассказали днепровские психологи. Далее на dnepryanka.
Важные навыки
Чтобы школьная часть жизни стала для ребенка более приятной и позитивной, можно составить небольшой чек-лист того, что должен уметь ребенок, советует днепровский психолог Галина Павленко. Тогда первокласснику будет легче адаптироваться к новым условиям, а будни не превратятся в нервное ожидание выходных дней и каникул.
Прежде всего, очень важно, чтобы ребенок умел самостоятельно выполнить несложные задания — раздеться, завязать шнурки, застегнуть ремень, поправить воротничок у рубашки, переодеть сменную обувь.
Учитель — это не воспитатель и не няня в детсаду, у него другие функции. Если 28-40 детей будут просить завязать шнурки или застегнуть пуговицы, он просто не справится со своими обязанностями.
Если родители внезапно выяснили, что будущий ученик чего-то не умеет, летом есть время подготовиться и научить наследника всему, что нужно.
Позитивный настрой
В чек-лист того, что должны сделать родители для качественной подготовки к обучению своих детей стоит включить и еще один важный момент — создать положительное впечатление о школе, отметила в своем личном блоге психолог Галина Павленко. Ребенок будет там проводить большую часть своего времени, поэтому он не должен бояться туда ходить.
Нельзя говорить ребенку о том, что учительница будет ругаться, если ее не слушать, или о том, что в школе нельзя играть, потому что накажут. Первоклассник должен знать, что в школе его примут, поймут, не оставят наедине с его проблемами. Навязывать ребенку желания туда не ходить, потому что там ссорятся и не дают играть, не нужно.
К тому же детям свойственно бояться незнакомых взрослых – и это нормально, обьясняют психологи. Не стоит пугать их тем, что учительница строгая, поставит плохую оценку, накричит.
Лучше взамен объяснить, что учитель – это наставник, он поможет научиться новому, интересному и полезному. Ребенок каждый день познает мир, а учитель станет для него новым другом и будет помогать при любых обстоятельствах.
Психолог Галина Павленко советует родителям понять, что учителя следует уважать и слушать, а не бояться. Важно заранее рассказать ребенку, как обращаться к учительнице или учителю, объяснить, что обращение должно быть по имени и отчеству.
Новый распорядок дня
Когда ребенок пойдет в школу, у него будет новый распорядок дня, и это важно объяснить. Чтобы ему было легче адаптироваться, родителям стоит позаботиться о рабочем месте, где ребенок будет выполнять домашние задания.
Стоит показать ему, как правильно сидеть и держать ручку в руках. Достаточно тренироваться по 15-20 минут ежедневно, чтобы ребенок научился правильно сидеть за столом с ровной спиной и сосредоточенно писать буквы. Чтобы занятие проходило веселее, можно после этого сделать зарядку.
В любом случае нельзя ставить ребенку на рабочий стол еду, чтобы это не стало привычкой – есть и учиться одновременно. Как известно, в школе есть четкое правило: на уроках есть нельзя, нужно дождаться перерыва.
Психолог Галина Павленко добавила, что ребенок в возрасте 6 лет и старше должен сам уметь сходить в туалет или следить за мытьем рук. Перед походом в школу лучше проверить, действительно ли он сможет справиться с гигиеной самостоятельно.
Сборы в школу
Немаловажно при подготовке первоклассника к школе научить его узнавать свои собственные вещи. Неважно, что это — одежда, рюкзак или новые ручки и тетради.
В школе постоянно происходят ситуации, когда ученик, например, не знал, как выглядит его футболка, а весь класс устраивает поиски. Или ребенок открещивался от нового пенала с блестящими ручками, а потом родители приходили и требовали вернуть пропавшие вещи.
Чтобы ребенку было легче адаптироваться, психологи советуют родителям аккуратно и красиво подписать все принадлежности: фамилия, имя ребенка и класс. Так со временем он научится узнавать свои вещи, и не будет их искать.
Чтобы первокласснику было легче адаптироваться, психологи советуют проводить дома игру “Собери рюкзак”: родители просто раскладывают на столе много школьных и нешкольных вещей, а ребенок должен все красиво и правильно (то есть то, что нужно) положить в рюкзак.
Еще можно поиграть в игру “Угадай, какой урок”. Тогда из рюкзака нужно достать только то, что нужно на конкретном предмете, к примеру, ручка, линейка и тетрадь в клеточку или линию.
Учимся знакомиться
Важно, чтобы ребенок смог спокойно познакомиться со сверстником или обратиться за помощью. Родители часто не обращают внимания на то, что он не умеет общаться, знакомиться, подходить первым или дружелюбно отвечать на предложение поиграть вместе, а стоит уделить этому больше внимания.
Чтобы добавить первокласснику уверенности, достаточно поиграть с ним в “знакомство”, научить первым фразам, послушать, как он ими пользуется.
Психолог Екатерина Васильченко советует родителям разыграть с ребенком разные сценки, объяснить, что другой ребенок, возможно, тоже немного стесняется и переживает. Улыбка и словарный запас в таком случае сделают свое дело.
Проверка памяти
Идя в первый класс, ребенок должен помнить отчество, свой адрес, данные родителей, дату рождения и букву своего класса. Информации о расписании, поведении в школе и других ситуациях в первые дни будет особенно много. Важно, чтобы ребенок не терялся, а смог всегда обратиться к учителю или другому взрослому за помощью.
Конечно, многие родители дают первоклассникам с собой в школу телефон, чтобы ребенок мог связаться с ними, но в некоторых случаях это может спровоцировать дополнительный стресс, если, к примеру, взрослые в какой-то момент не могут ответить на звонок и посоветовать, что делать.
К тому же, как правило, в первом классе учеников принимают и отдают буквально “из рук в руки”, поэтому достаточно просто научить ребенка общаться с учителем.
Если родители переживают, лучше научить ребенка носить умные часы, чтобы в любой момент можно было отследить, где и с кем находится первоклассник.
Если ребенок не ходил на занятия по подготовке к школе, то будет не лишним проверить, слышит ли он взрослых. То есть, реагирует ли на просьбы других взрослых людей, знает ли, что такое урок.
Для этого достаточно поиграть с детьми в спокойные и настольные игры, игры с колокольчиком, научить их этому, отмечают психологи.
Психолог и сексолог Яна Флуривна на своей странице в одной из социальных сетей рассказала, что поведение детей зависит от представлений и реакций родителей на те или иные ситуации. Поэтому стоит чаще задавать себе вопрос: “Почему я делаю именно так?”. Немаловажно искать альтернативные варианты продолжения событий, смотреть шире. Дети очень хорошо чувствуют настроение взрослых, считывают тревогу или стресс. Если родители первоклассника будут тревожиться, звонить ему каждый час или постоянно следить за всем, он, скорее всего, тоже будет переживать стресс, ему будет сложно адаптироваться в новой школьной среде.
Да, у ребенка может возникнуть сложность, как и у любого человека. Но важно стараться решить конфликтные ситуации или проблемы спокойно, без криков или сильных стрессов.
Так, следуя простым советам, можно легко подготовить первоклассника к новому этапу в его жизни, помочь справиться с тревогами и научить общаться с учителем или сверстниками без опасений.